การจัดทำหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2565) เป็นการปรับปรุงเพื่อให้เป็นไปตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรี สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ พ.ศ.2558 และเพื่อให้สอดรับกับบริบทที่เปลี่ยนผ่านทั้งด้านการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างทางการเมือง เศรษฐกิจ สังคมและวัฒนธรรมที่กระทบต่อการจัดการความรู้ โดยเฉพาะองค์ความรู้ด้านรัฐประศาสนศาสตร์ที่จำเป็นต้องมีการบูรณาการศาสตร์และปรับรูปแบบการจัดการเรียนการสอนที่เน้นให้มีการบูรณาการกับการปฏิบัติงานจริง (Cooperative and Work Integrated Education) เพื่อให้บัณฑิตมีสมรรถนะ (Competencies) และเกิดผลการเรียนรู้ (Learning Outcomes) ตรงกับความต้องการของตลาดแรงงานทั้งภาครัฐและภาคเอกชน อีกทั้งให้มีความพร้อมสู่การเป็นพลเมืองโลกในศตวรรษที่ 21 ที่มีทั้งทักษะทางวิชาการและทักษะทางวิชาชีพรัฐประศาสนศาสตร์ควบคู่คุณธรรมและจริยธรรมที่พร้อมร่วมสร้างนวัตกรรมทางการบริหารเพื่อแก้ไขและพัฒนาสังคมอย่างยั่งยืน